Wat is de uitdaging?
Consortium wil dat Internet een steeds belangrijkere en vernieuwende rol speelt binnen het beroepsonderwijs.
Niet alleen kan dan veel gemakkelijker een brug worden geslagen tussen de opleidingen en de beroepspraktijk, maar is de informatievoorziening via internet veel uitgebreider, completer en actueler dan lesmateriaal uit boeken en readers. Informatie via internet is veelal direct afkomstig uit de beroepspraktijk, waarmee het onderwijs nog beter kan aansluiten bij wat er op de werkvloer gebeurt. Daarbij blijkt de helft van de MBO-studenten hun gekochte schoolboeken vrijwel niet te gebruiken.
Toch werd geworsteld met het introduceren van Google als standaard in het online lesmateriaal, aangezien dit voor veel afleiding zorgt, de informatie onoverzichtelijk is en studenten niet in staat zijn de betrouwbaarheid van de informatie te beoordelen. Studenten weten ook niet hoe ze goede en relevante informatie aan hun leerdoelen moeten koppelen.
De oplossing van Wizenoze.
Als antwoord op bovenstaande uitdaging is in 2018 begonnen met een pilot om Web for Classrooms aan te bieden aan (V)MBO studenten in Zorg, Welzijn en Techniek. Samen met Consortium en met docenten heeft Wizenoze speciale collecties van betrouwbare websites samengesteld, specifiek voor deze vakgebieden. Op die manier kunnen studenten nu heel makkelijk betrouwbare informatie vinden die actueel en relevant is en past bij hun vakgebied.
Na succesvolle afronding van de pilot is Web for Classrooms nu als SDK geïntegreerd in Digibib, het platform van Consortium voor online lesmateriaal. Als studenten in Digibib zitten, kunnen ze direct naar informatie zoeken in Web for Classrooms.
